terça-feira, 13 de setembro de 2011

Para quê serve um blog...

Olá turminha, tudo bem?

Como vimos no livro de Português, Julieta era uma menina "descolada", ou seja, estava por dentro de tudo que era ligado à internet: redes sociais, blogs, salas de bate-papo, etc.
Este post, ou seja, o que estou escrevendo aqui, são apenas algumas palavrinhas para que você tenha como comentar na sessão comentários: o que você entende por "blog", para que ele serve?...

Dê uma passeadinha no meu e depois me diga o que achou...

Beijinhos...

Prof. Sandra

sexta-feira, 9 de setembro de 2011

A Rede Social

The Social Network é um filme americano que retratou a fundação de uma das maiores redes sociais do momento: o Facebook.
Marc Zucherberg, ainda um universitário de Harvard em 2003, depois de um "fora" de sua namorada, por vingança, resolveu difamá-la na internet através do Facemash. Deste nasceu, ainda naquela noite, o que seria a fórmula atual da rede que conhecemos.
Assistimos o filme, vimos a história de Marc e quais aprendizados poderíamos tirar do filme?...
Bem, vejamos, digam-me vocês:
Que lições você conseguiu extrair do filme?...
Mão à obra!


See u.........

quarta-feira, 27 de julho de 2011

A Arte Cristã




Olá, prosseguindo em nossa cronologia artística, falaremos sobre  A Arte Cristã. (Já sabe, clique no título e este os levarão ao Scribd).
Como verão nos slides, a arte cristã propriamente dita, teve duas fases importantes: uma quando ainda os cristãos eram perseguidos e por esta razão realizavam seus cultos às escondidas, fase esta conhecida como Fase Catacumbária; e, a fase mais sofisticada, quando o cristianismo tornou-se a religião oficial do Império.
See u!

sexta-feira, 3 de junho de 2011

Les Miserables



Les Miserables (Os Miseráveis) é uma das principais obras escritas pelo escritor francês Victor Hugo, publicada em 3 de abril de 1862 simultaneamente em Leipzig, Bruxelas, Budapeste, Milão, Roterdã, Varsóvia, Rio de Janeiro e Paris (nesta última cidade foram vendidos 7 mil exemplares em 24 horas).

Tenho trabalhado insistentemente com meus alunos a trajetória de Jean Val Jean, o personagem principal.
Já lemos, assistimos o filme, trabalharemos o musical na Festa de Encerramento, mas, o principal, é a intenção em despertar o senso crítico e ético deste clássico do século XIX.

Você que teve a oportunidade de assistir ao filme, ou ler o livro, pense por um momento na condição sócio-econômica em que vivia a França, ou melhor, não só a França mas a Europa. Victor Hugo, nos mostra as condições aos quais se submetiam as pessoas para sobreviverem: moribundos, pedintes, damas da noite. A desigualdade social era extremamente gritante e, mesmo em dias atuais, muitos locais, especialmente no Brasil, parecem não estar tão distantes deste referido século.
Bem, voltando à releitura do filme, e, tirando suas próprias conclusões, responda:

1) O inspetor Javert fez da captura de Jean sua missão, meta e não deixou de persegui-lo, pois, em sua concepção as pessoas nascem boas ou más e, jamais mudarão, não importa o que aconteça. E você, relate o que pensa:
2) Como era Jean no início do filme e no final do filme? Em sua opinião, o que o fez mudar ?
3) O que Victor Hugo nos quis transmitir através de Les Miserables? Deixe sua conclusão:


See you...trabalharemos as respostas em sala!
:-)



quarta-feira, 1 de junho de 2011

A mulher invisível e as catedrais da Europa!

Hoje o tema é: Tudo Misturado!

Estava vendo os feeds do meu facebook e me deparei com um link da psicóloga Sandra Caselato sobre os Heróis de Verdade, o mais recente livro de Roberto Shinyashiki, onde ele argumenta sobre a super-valorização da aparência em detrimento da verdade e simplicidade.

Neste exato momento, recebi um e-mail de meu querido Hayashida (também conselheiro do CRBE) sobre a Mulher Invisível, complementando as palavras de Shinyashiki.

E aonde quero chegar, talvez você esteja se perguntando?

Talvez porque muitas vezes sinto-me como a mulher invisível que ninguém vê ou que insiste em fazer com que haja um despertar pela Arte (lembrando que a arte em si envolve desde o mais simples desenho à mais bela composição clássica de Beethoven).

As mais belas catedrais da Europa foram construídas por autores desconhecidos que não fizeram questão de assinar suas obras! Umas, chegaram a demorar quase cem anos para serem construídas. Mais de uma vida de trabalho e...sem assinatura!

Aí então eu faço um link com uma frase de Shinyashiki:
Heróis de verdade são aqueles que trabalham para realizar seus projetos de vida, e não para impressionar os outros!


Estudar Arte é ver o trabalho de quem fez dela seu grande projeto de vida! 
Se hoje nos impressionamos, é pela beleza e perfeição do dedicar-se de uma vida inteira!
Portanto: Arte é Vida!
Não a menospreze!

See you!!!

:0)

quinta-feira, 28 de abril de 2011

Você assistiu o Gladiador?

Se sim, você deve se lembrar qual era o cenário principal, onde percorrera quase o filme inteiro: o Coliseu de Roma.
A Arte Romana fora fortemente influenciada pelos etruscos.
Bem, náo consegui terminar o post, mas segue o link para nossa aula!
See you...

Sandra

sexta-feira, 8 de abril de 2011

Violencia gera violencia?

Em nosso momento reflexao, assistindo o video da TV Escola, A violencia que rola na escola, vimos que, violencia vai alem do aspecto fisico, sendo muitos vezes uma reacao em cadeia, gerando atritos e, infelizmente, ate a morte!
E voce? O que pensa?
Comente!


Abracos,


Prof.

quinta-feira, 17 de março de 2011

A arte grega

Ok, meninos e meninas, um pequeno post, para deixarem seus respectivos objetos para sua experiencia como escultor (a).
Deixem suas imagens e link sobre a Vitória..

Kisses






sexta-feira, 28 de janeiro de 2011

Falando sobre Ética

Como falamos em sala, esta palavrinha está cada vez mais distante da sociedade hodierna. Antigamente, ser ético era ser íntegro, honesto e preservar o bom costume.
Agora responda, mediante o que falamos sobre o livro, A Semente da Verdade, recontado pela autora Patrícia Engel Secco.

Em qual momento é mais difícil falar a verdade do que mentir^...

Espero o comente...

Ks

quinta-feira, 27 de janeiro de 2011

A Arte Egípcia

Meus amores, como é bom estudar...
Hoje, durante minha aula de História para os pequeninos, ressaltamos como podemos conhecer um lugar, sem mesmo ter ido até ele: os elementos histórico-culturais, bem como as paisagens naturais e modificadas nos remetem à determinados lugares, sendo eles únicos em seu contexto.
Ora, quando você vê a Estátua da Liberdade, que país lhe vêm a mente? Ou quando vê o Cristo Redentor ou até mesmo o Monte Fuji?
Quando estudamos sobre a cultura de um determinado local,as informações nos fazem viajar sobre os costumes, a cultura, e, uma viagem...bem, vale mais que mil palavras!
Não deixem de absorver o que dia-a-dia se apresenta, ainda que seja em pequenas gotas!É assim que formam-se os Oceanos e que a cada dia, seu desejo, pelo o que ninguém pode tirar de você, aumente: O Conhecimento!

Grande beijo,


Prof.Sandra

quinta-feira, 13 de janeiro de 2011

Fazendo Arte!

Ok, após um longo e tenebroso inverno, viagem, CRBE, festa de encerramento, entrega de notas...aff!
Retomemos nossas atividades!
Que maravilha!
Mas agora, fazendo arte!
Mãos à obra!
Big beijo!
Prof. Sandra